微课在初中道德与法治教学中的实效性应用

• 作者: 刘兴
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课 初中 道德与法治 实效性应用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1560字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的提出,人们对教师的要求越来越高,希望教师可以运用创新有趣的教学手段和方法引导学生进行高效率的学习.在初中的道德与法治教学过程中,教师应科学合理地运动微课进行教学,帮助学生塑造良好的人格.本文主要是对微课在初中道德与法治教学中的运用进行分析与讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴		1	0	0.0	0.0