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摘要:
职业学校外派教师到企业实践总体效果不太理想.最突出的原因是:随着招生规模的不断扩大,各职业学校师资都呈现“缺口”状态,企业没有动力,教师动力不足.针对这些问题,学校以学生顶岗实习为契机,与企业开展紧密的校企合作,实施师资互派培养制度,取得良好效果.
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文献信息
篇名 基于校企合作的职教师资互派培养制度探索
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 职业教育 师资互派 培养 校企合作
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 4590字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅培清 10 8 2.0 2.0
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节点文献
职业教育
师资互派
培养
校企合作
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