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摘要:
在近些年,学校安全问题频发,国内外各界人士强烈呼吁加强中学安全教育。在生命教育理论的指导下,文章基于组织班级管理活动的开展,探寻班级安全教育问题,以丰富安全教育内容、教育形式等,使学生在参与安全教育的过程中,学会尊重他人的生命、保护自己和他人的生命,推动生命的健康发展。
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文献信息
篇名 生命教育理论指导下中学班级安全教育的实施
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中学 班级管理 生命教育 安全教育
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G637
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.26.056
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研究主题发展历程
节点文献
中学
班级管理
生命教育
安全教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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