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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
本文分析了船舶行业发展对具有良好英语交际能力人才的需求现状,并在ES P理论指导下,探讨符合市场需求和职业发展的船舶行业英语课程设计和实施办法,以期提高该课程的教学质量。
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ESP理论
高校英语教师
自我发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 ESP 理论指导下的高职船舶行业英语课程设计
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 专门用途英语 船舶行业英语 课程设计
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 【后示范性建设】
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代小玲 10 8 2.0 2.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
专门用途英语
船舶行业英语
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
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总被引数(次)
6785
论文1v1指导