小学班主任班级管理中的沟通有效性分析

• 作者: 张琳崎
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学 班级管理 沟通艺术
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 企业管理
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

班主任作为班级的管理者、领导者,在班级中扮演着重要的角色,这关系到班级的管理是否正常有序,特别是小学班级管理,小学是学生的教育启蒙阶段,对学生日后的学习和生活有着至关重要的作用.班主任在小学生的学习和生活中都扮演着重要的角色,是学校与学生之间沟通交流的纽带,也是一个班级的核心和灵魂,对班级的整体发展和小学生的身心健康都有着非常重要的现实意义.本文主要探究小学班主任在班级管理者的沟通,为小学的班级管理奠定良好的基础.