语文教学应慎用多媒体

• 作者: 薛丽珍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语文教学 多媒体 人文性 工具性
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 36,38
• 页数: 2页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

在科学技术迅猛发展，课程改革不断深入的今天，多媒体技术手段进入课堂教学已经成为一种必然趋势。我认为基于语文学科的特殊性，语文课运用多媒体教学应当慎重，因为用得好，它会使语文教师如虎添翼，用得不好则会搞得你“猪八戒照镜子”。