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摘要:
中学思想政治课新教材及课程标准提出了"以学生发展为本"的思想,但传统的政治课教学却偏重于教学内容和教学方式,对学生的"学",往往只强调"主体地位"这一理念原则.所以,要从根本上改变这一现状,必须改革课堂教学模式,遵循"以学生发展为本的思想",充分调动学生的参与意识,体现学生的主体作用.本文作者通过通过座谈式、访谈式等调查方法,了解到一些教学实践中存在的不良现象,从而影响了教学质量,并针对这些问题总结出一些建议和对策,以提高政治教学质量.
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文献信息
篇名 以学生发展为本,提高政治教学质量
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 以学生发展为本 改革 政治课教学方法 提高思想政治教学质量
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2215字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以学生发展为本
改革
政治课教学方法
提高思想政治教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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