多一点关爱,让后进生快乐学习

• 作者: 邹哲枫
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 关爱 后进生 快乐学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2454字
• 语种: 中文

摘要

有的学生学习成绩突出,却孤陋寡闻;有的知识面广,兴趣广泛,却成绩平平;有的学生有艺术禀赋;有的却是体育天才;有的学生在纪律或学习方面相对落后,这些学生对教师授课时有抵触或有对抗情绪现象,在课堂上扰乱教学秩序,作业不交,即使交了作业也是是抄袭来的作业.若缺乏耐心的教育,放任自流,再加上自制力差的话,天长日久,形成恶性循环,只会越来越差,这对教学工作和班主任管理工作都会带来很大的影响.实际上好与差这间并没有不可逾越的鸿沟,只要对症下药,也能收到好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹哲枫		1	0	0.0	0.0