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摘要:
英语是一门国际性的通用语言,由于英语的使用越来越广泛化、国际化,因此,在我国,它是除了语文外,所有大、中、小学生都必修的一门语言课程.在新的教育制度改革后,英语从小学三年级起就一直伴随着我们.英语的学习无外乎包括听、说、读、写这四个部分.说是英语学习过程中必不可少的重要组成部分,因此,推动学生的口语教学就显得十分有必要.
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文献信息
篇名 小学英语教学如何提升小学生口语能力
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 提问能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
提问能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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