小活动，大作用—— 论中职班级凝聚力的提升对策

• 作者: 刘婷 马家伟
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 活动 凝聚力 中职班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.29.026

摘要

随着“十三五”教育改革的推进，中等职业教育越来越被人们所重视，越来越多的家长选择让孩子进入职业院校就读。学生数增加，给班级管理工作带来了严峻的挑战，而班级管理的核心工作就是提升班级凝聚力，凝聚力强的班级朝气蓬勃、积极向上，班级管理事半功倍。文章主要结合教育实例探讨在班级管理中利用活动，提升班级凝聚力的对策。