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摘要:
在信息技术高度发达的新时期,高校教师要跟随时代潮流培养自己对信息技术的驾驭能力,革除传统教学的弊端,让学生再次热爱课堂。培养高校教师的信息化教学设计能力,首先,教师要放弃灌输式教育,利用信息技术践行翻转课堂教学理念。其次,教师要吸纳各种先进网络教学模式,让学生在宿舍、家中、路上都可以随时随地学到课堂知识。学校要安排信息技术培训,尤其是对年长的高校老师。最后,科技只是教学的辅助手段,不能本末倒置,通过线上线下相结合的方式提升教学与科研的效率。
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文献信息
篇名 论新时期高校教师信息化教学设计能力建设
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高等教育 高校教师 信息化教学设计 能力建设
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 111,114
页数 2页 分类号 G434|G645.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.38.090
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
高校教师
信息化教学设计
能力建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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