高职院校创客师资培训途径初探

• 作者: 夏致斌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 创客师资 校企合作
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3541字
• 语种: 中文

摘要

高职创客教育师资十分匮乏,分析高职创客教师应具备的素质要求,指出高职院校需要专业的创客教师,阐析高职创客教师培养的方法途径,重点是政、企、校、行业高度合作,提供政策保障,建立交流平台,达到资源共享、人员互聘.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏致斌		6	7	2.0	2.0