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目的:分析持续质量改进在肝胆外科临床护理带教中的应用效果。方法:以我院 2018 年 7 月至 2019 年 3 月期间我院肝胆外科临床实习的 58 名护理实习生为本次研究对象, 将这 59 名实习生随机分成观察组(30 名)和对照组(28 名)两组,对照组实施的是常规带教模式,观察组在常规带教模式的基础上应用持续质量改进方式,对两组实习生的临床带教效 果作比较。结果:观察组实习生的理论测试成绩为(92.5±0.5)分,实践操作成绩(96.5±0.5)分;对照组实习生的理论测试成绩为(80.5±0.5)分,实践操作成绩为(81.5±0.5)分,两组实 习生的理论成绩和实践操作成绩比较,结果有差异,有统计意义(p < 0.05)。结论:在肝胆外科临床护理带教中应用持续质量改进,可以有效帮助学生理解理论知识,提升学生的护理操 作技能的能力,值得应用。
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文献信息
篇名 探讨持续质量改进在肝胆外科临床护理带教中的临床效果
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 持续质量改进 肝胆外科 临床带教 应用
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0080-0080
页数 1页 分类号 R47
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持续质量改进
肝胆外科
临床带教
应用
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相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
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