浅谈如何培养小学生音乐学科核心素养

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 音乐欣赏 全面发展 教育转型
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

改革开放以来,中国进入新世纪,经济、政治面貌焕然一新.教育也不落后于时代,提倡德、智、体、美全面发展.在考试制度下,考试的重要科目才会得到教师和学生的重视,而体育、美术、音乐却缺乏重视.新时代的学生,想要跟上时代的潮流,成长为适应社会转型的新型人才,就要德、智、体、美全面发展.音乐是人类的财富,是人们在忙碌社会生活中的精神食粮.重视音乐欣赏能力的培养就是促进学生的全面发展.在新时代下,社会出现了像多媒体之类的教学工具.它对于音乐教学来说无疑是最好的助力工具,对培养学生音乐核心素养的广度就扩大了.小学音乐学科核心素养包含的内容丰富.音乐欣赏能力无疑是其中不可或缺的一环.小学音乐教学要通过音乐欣赏课程,多方面、多角度地培养学生的音乐欣赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		12	7	2.0	2.0