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摘要:
随着教育行业的不断变革,教学理念和教学模式也在不断进行优化,通过新式教育模式来提升教学质量和教学效果,已经成为当前教育行业的重要目标.在小学英语教学活动中,情境教学法作为一种具有代表意义的教学方法,已经被广泛应用于小学英语教学课程中,根据实际教学情况反馈,情境教学法在小学英语教学中已经取得了不错的教学效果.本文从情境教学法的含义着手,分析了小学英语教学中情境教学法的重要作用,和在小学英语教学中有效运用情境教学法的方法和策略.
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文献信息
篇名 情境教学在小学英语教学中的应用探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 情境教学 小学 英语教学 应用
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 4166字 语种 中文
DOI
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1 马永梅 1 1 1.0 1.0
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