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摘要:
人文教育的实质是人性教育,其核心是涵养人文精神.这与"立德树人"的高校思政教育根本任务具有很好的契合性."立德树人"视域下,高校人文与思政教育有效融合,既是大学生成为"中国人"的需要,也是中华民族兴旺和社会进步的必然选择.
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礼仪课程
思政教育
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "立德树人"下高校人文与思政教育有效融合
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 立德树人 高校 人文 思政 教育 有效融合
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G641
字数 2772字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张玉晨 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
高校
人文
思政
教育
有效融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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