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摘要:
随着新课程标准改革和素质教育的不断推广与发展,教育界对初中语文课堂教学提出了更高的要求.教师要改变传统教学观念,不断调整优化教学策略,在课堂教学过程中充分借助多媒体教学,有效激发学生的学习兴趣,调动学习积极性和主动性.微课作为一种与信息技术相结合的新型教学模式,是信息技术发展与教育改革相结合的产物,能够在有效时间内将知识内容通过视频的方式呈现出来,将抽象的内容形象化、生动化,为学生提供一个生动形象的课堂学习氛围,有效突破教学重难点、疑点,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维创新能力,提高初中语文课堂教学效率.
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微课
初中语文
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何用微课"点燃"初中语文课堂
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 微课 "点燃" 初中语文课堂
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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微课
"点燃"
初中语文课堂
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