浅谈小学英语课堂中德育的渗透

• 作者: 吴逸婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学英语 课堂教学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,道德品质在人才素质构成中占有重要地位.小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期,也是一个人价值观、思想道德品质形成的关键时期.当前,我国正处于社会转型期,经济迅速发展的同时,也出现了一些与道德法规相悖的社会问题.为了应对社会大环境对小学生思想道德品质形成的冲击,我们应重视在英语教学中对学生进行德育渗透.这不仅对小学生道德培养有着重要意义,也对英语教学起着不可小觑的促进作用.基于这一认识,本文在吸收和借鉴已有研究成果的基础上,运用理论与实践相结合的方法,对小学英语教学中的德育渗透问题进行了一些研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴逸婷		1	0	0.0	0.0