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摘要:
随着社会发展与需求的进一步提升,对科技创新人才的培养日益紧迫。以各大高校为平台依托的科技创新比赛等活动, 是高中时期创新人才培养的主要途径。文章将从高中时期创新人才的培养入手,从创知、创意、创行三方面的树立探究高中科技 创新人才培养新模式,旨在为高中科技创新人才培养提供有益参考,以高中时期更好的人才培养效果缓解科技创新人才培养的紧迫。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中科技创新人才培养的新模式探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中 创新人才培养 模式
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 5,8
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.004
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研究主题发展历程
节点文献
高中
创新人才培养
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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