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摘要:
近些年来,小学生语文核心素养培养关注度日渐提高.而阅读教学作为小学语文核心教学内容之一,其直接影响小学生语文核心素养的培养.如何有效提高阅读教学时效性,发挥阅读教学价值,已经成为了当前语文教育工作者重点思考问题.本文主要以小学语文阅读教学为主题展开分析,在具体分析阅读教学重要性的基础上,结合小学语文阅读教学案例,探讨了微课应用策略.
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措施
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中有效应用微课的策略探讨
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学语文 阅读教学 微课 应用策略
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
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微课
应用策略
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