作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐是一门人文艺术,是传递抒发思想情感的有效方式,小学音乐教学是提升学生的音乐艺术素养的直接方法,也是新课改的教学目标.由于音乐这门学科并非主科,因此没有得到学生足够的重视,本文围绕有效激发和培养学生学习音乐的兴趣这一主题,做了分析和探讨.
推荐文章
小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养研究
音乐教学
学习兴趣
音乐能力
教学效果
小学音乐教育中学生学习兴趣的培养与激发
小学音乐
教学趣味
学习兴趣
浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
小学音乐
学习兴趣
激发与培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学音乐 激发学习兴趣 分析探讨
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 451
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳远 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
激发学习兴趣
分析探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导