“互联网 ”背景下道德与法治课堂中学生核心素养的培养

• 作者: 余叶梅
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网” 道德与法治 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0215-0215
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在互联网技术迅猛发展的今天,“互联网+”时代悄然到来,面对科技浪潮的威力,作为教育者的我们应该努力转变传统的教学模式,用更加新颖的教学手段引导学生主动学习,适应时代的要求,培养核心素养。本文即是以此为出发点,分析了在“互联网+”的时代背景下,初中道德与法治教学应该如何培养学生核心素养的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余叶梅		1	0	0.0	0.0