师生互动在小学语文教学中的应用

• 作者: 李虹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 师生互动 小学语文 应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.253

摘要

随着新课程改革的推进,教师越来越重视对教学方法的改进,传统的教学方法强调教师的主体地位,将教师置于课堂的中心而忽视学生的主体地位,语文学科作为小学课程的主要学科,是教学改革的主力军,而语文承担着促进学生知识和素质全面提升的作用,因此,教师更应该注重与学生的互动,在课堂上调动起学生的自主性,本文通过分析师生互动在小学语文教学中的应用,为改进语文教学提出相关策略,以供参考.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹		6	1	1.0	1.0