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摘要:
自我国大学全面扩招以来,以往的大学教育管理模式已经不能满足教育质量提升的需求,再加上互联网时代的到来,大学校园管理模式需随着时代发展进行调整、创新,为大学生提供更好的教学环境。文章基于基层教育管理者的视角,对大学教育质量低下的原因进行探究,并提出提升大学教育质量的有效策略,旨在为当今时代大学生未来的发展创造更多的机会。
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IS09000
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以新的教育质量观指导教学管理实践
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高职高专教育
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改进大学教育质量的良好措施—— 以基层教育管理者为主
来源期刊 年轻人 学科
关键词 教育质量 教育管理 大学
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.41.041
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量
教育管理
大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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