微课在小学语文汉语拼音教学中应用浅述

• 作者: 张锦标
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 微课 小学语文 汉语拼音 应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.265

摘要

小学语文汉语拼音是小学生学习语文最基础的部分,也是掌握标准普通话必须要掌握的一项知识,学生只有将汉语拼音知识扎实掌握,才能够将语文学科学好,才有助于更深度的语文知识的学习.在新课改革的背景下,互联网信息技术已经被越来越多的应用在小学语文课堂上,微课应运而生,作为一项十分重要的教学手段,微课改变了以往教学的传统模式,丰富了课堂教学内容,为小学语文拼音教学注入了新的活力.

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