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摘要:
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。因为我们面对的是小学生,年龄小,可塑性强,因此,教师 在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、 引导者,学生才是学习的主人。
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营造
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课堂氛围
语文知识
学习能力
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在小学语文教学中营造课堂气氛的重要性
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂气氛 语文教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 陆娟 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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