微课在语文教学中的运用探讨

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 微课 语文教学 运用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.257

摘要

随着教育改革的不断深入及发展,作为一种新型的教学模式,微课因其突出的时效性、灵活性、主题鲜明等优越之处受到教育界的普遍青睐,特别适用于语文教学.微课在坚持语文教学要求的前提下,增添了许多个性化的教学元素,能够为语文教学注入新的生机与活力.在信息技术的推动之下,微课得到了广泛的普及和应用,虽然经过数年的发展,已经初具雏形,但是关于微课的运用,仍然有很多问题值得去探讨.本文以语文教学为背景,分析了微课在其中应该如何有效运用的问题.