作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育教学不断深化改革,小学语文教学工作也有了新的要求。由于阅读教学是小学语文教学的重要教学环节,因此,高质量的阅读教学可以通过阅读使学生了解自己的能力,在这个过程中提高他们的语文素养,并培养创造性思维,然后让学生发挥创造性的思维来解决问题,提高学生的创造力在实际中的应用。
推荐文章
小学语文阅读教学创造性思维的培养
小学语文
阅读教学
创造性思维
刍议小学语文阅读教学中创造性思维的培养
小学语文
阅读教学
创造性思维
浅议小学语文阅读教学中培养学生的创造性思维
小学语文
阅读教学
创造性思维
农村小学语文阅读教学创造性思维的培养策略探讨
农村小学
语文阅读教学
创造性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈小学语文阅读教学中创造性思维的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 创造性思维 培养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付微 江西省鹰潭市余江区潢溪镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
创造性思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导