浅谈双排键教学法在少儿音乐教学中的应用

• 作者: 尚进
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 双排键教学法 少儿音乐 应用
• 年，卷（期）: ysdg_2019,（23）
• 页码范围: 0267-0267
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

在少儿音乐教学过程中,教师需要引导孩子们去感受音乐,增强孩子对于音乐学习的兴趣,让孩子在音乐学习的过程中可以收获快乐,同时,通过音乐教学可以激发孩子的音乐潜力,增强孩子们的艺术审美和鉴赏能力,开发孩子的各项潜能,比如增强他们的手、眼及身体的协调能力,因此当前的少儿音乐教学对于孩子们的成长产生了关键作用。但是在当前的少儿音乐教学过程中,教师如果采用传统的教学模式可能无法保证当前少儿音乐的高效开展,在这种情况下,教师就可以转换概念,比如利用双排键这一教学方法来增强孩子对于音乐学习的兴趣,扩大音乐的影响力,由此,本文就针对双排键教学法在少儿音乐教学中的应用展开探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚进		6	8	2.0	2.0