浅析初中英语阅读教学应突显学生主体性

• 作者: 谢兰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 主体地位 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 513
• 页数: 1页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

现阶段我国新课程改革的进程正在不断加快,在中初中教育教学进程中教师也在不断的践行新课程改革中的重要要求,转化教学理念、革新教学方法、提升教学质量,进而保证学科教学的稳定提升.因此,在初中英语的教育教学过程中,教师应当着重通过高效的教育教学内容进行学生的核心素养提升,尊重学生的主体地位,帮助学生建立良好的学习习惯和生活习惯,促进学生在英语学习中掌握更为深刻的学习理念和知识背景.