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摘要:
基于产出导向法的实用英语微课教学,不仅能够克服传统微课教学缺乏教师监控指导、理论与实践相互脱节的弊端,通过产出导向法所提倡的学用一体理论,更有助于培养学生们对问题的探究能力与解决能够,并且最大限度的激发学生们的学习动力与求知欲望.所以本文笔者基于产出导向法的实用英语微课教学加以粗浅的探讨,以供大家参考借鉴.
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文献信息
篇名 基于产出导向法的实用英语微课教学
来源期刊 神州 学科
关键词 产出导向法 英语教学 微课设计
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1555字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
英语教学
微课设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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