小学语文阅读的教法选择与课外延伸

• 作者: 史雪梅
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 语文阅读 教法选择 课外延伸
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.244

摘要

教法选择打破了小学语文阅读教学方法的禁锢,从传统三部曲模式向"活"转变,从教到会的转变,从课内到课外的延伸与加强,达到阅读素养的养成与能力的提升.本文基于多年一线的教学经验,试图寻找课内外阅读的新路径,具有实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史雪梅		2	0	0.0	0.0