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原文服务方: 新课程       
摘要:
课外延伸指的是在小学语文教学课堂的基础上,教师通过拓展课内知识,引进课外知识,进而引导启发学生进行思维的发散学习.延伸阅读能在很大程度上拓宽学生的知识面,增强学生对知识点的理解与使用,提高学生的阅读水平.因此,课外延伸不断地引起教师的重视,成为小学语文阅读课上不可或缺的部分.
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文献信息
篇名 巧借课例,实现小学语文阅读教学的课外延伸
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 课外延伸
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 190
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字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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