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摘要:
初中数学在教学数学中的地位非常重要,它是连接小学数学和初中数学的桥梁和纽带,在初中数学中,不仅使学生掌握了数学的基本知识和基本的技能,在这个阶段还使学生学会了数学学习的基本方法,使学生把数学知识和数学各方面的能力素质教育有机的结合起来,为初中数学的顺利学习打下了良好的基础.因此,初中数学成绩的提高,是整个数学中占有非常重要的地位,掌握提高初中数学教学质量的策略和方法,使学生为初中数学和技能有待提高,起到十分重要的意义.
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新课标
智慧教学
中学数学
教学质量
应用
如何提高农村中学数学教学质量
农村
数学
学习背景
提高农村中学数学课堂教学质量的几点思考
农村
中学数学
教学质量
现状
策略
优化高中数学教学,提高数学教学质量
高中数学
教学质量
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高中学数学教学质量的策略和方法
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中学数学 教学质量 提升策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
教学质量
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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