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摘要:
现如今,随着教育体制的深入改革,教育部门对初中语文教师提出了新的教学要求.教师在今后的教学中,要与时俱进,将学生视为教学中的主体,并对学生进行深入了解,根据学生的实际情况和性格特点,注重提升教学的趣味性.有利于激发学生的学习兴趣,使其主动参与到课堂学习中,在提升学习能力和综合素养的同时,还能够提高教学质量与教学效率,实现教学目标.本文对如何提高初中语文教学的趣味性进行分析和研究,并提出有效的教学策略.
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渗透
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浅析
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文献信息
篇名 如何提高初中语文教学的趣味性分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 语文教学 趣味性
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
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初中
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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