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摘要:
慕课是在“互联网+”时代新近出现的一种在线课程开发模式,将慕课模式引入大学语文课堂,依托信息化环境,将短小精悍的视频作为新形式的大学语文教学资源,借此实现传统的知识传递到主动建构的教学模式的变革。基于上述背景,文章简要介绍了慕课教育的基本内涵,分析了在大学语文课堂上引入慕课的教学优势,最后阐述了有效的慕课实施对策。
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文献信息
篇名 慕课在大学语文教学中的有效应用探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 大学语文 语文教学 慕课 在线课程 有效对策
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 H193|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.050
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研究主题发展历程
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大学语文
语文教学
慕课
在线课程
有效对策
研究起点
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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