小学数学自主探究与合作学习方式初探

• 作者: 罗映平
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 山区小学数学 教学研究策略 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.132

摘要

：据调查显示，聪明的孩子都喜欢学习数学，因为多变的解题方式令他们好奇，使他们产生兴趣，还可以促进他们的思维和逻辑，让他们越学习数学越聪明。让孩子们正式学习的时候，就开始接触数学是比较明智的选择。并且，我国现在依旧是义务教育时期，落实人才培养也是十分重要的决策，同时人才的培养关于国家和民族的进步具有很大的促进作用。但是我国教育部门面临的严峻问题是均衡发展教育措施很难得以真正落实。对此，文章针对山区数学提出了相应的决策。