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加强课程管理,实现"减负增效"
加强课程管理,实现"减负增效"
作者:
赵沛全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程
特色
减负
摘要:
众所周知,对学校教育而言,学生的素质主要是通过课程实施来培养的,课程结构决定孩子的素质结构,而课程管理是课程实施有效性的重要保证,因而,以课程改革为抓手,加强课程管理,构建规范化、有特色、高质量的课程体系,是实现"减负增效"的关键所在.
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文献信息
篇名
加强课程管理,实现"减负增效"
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
课程
特色
减负
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
基教家教
研究方向
页码范围
259
页数
1页
分类号
字数
2165字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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赵沛全
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特色
减负
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
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