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摘要:
众所周知,对学校教育而言,学生的素质主要是通过课程实施来培养的,课程结构决定孩子的素质结构,而课程管理是课程实施有效性的重要保证,因而,以课程改革为抓手,加强课程管理,构建规范化、有特色、高质量的课程体系,是实现"减负增效"的关键所在.
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文献信息
篇名 加强课程管理,实现"减负增效"
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 课程 特色 减负
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
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1 赵沛全 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程
特色
减负
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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