基于翻转课堂模式的小学数学教学探究

• 作者: 陈兆凤
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 翻转课堂模式 数学教学 小学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学教师将信息技术应用在自己的日常教学中,成功地对小学数学的传统课堂教学模式进行了冲击,进而形成了新的课堂教学模式——翻转课堂.它充分发挥了学生的主体作用,促进了其在数学学习中的个性化发展,让小学数学教师的教学质量得到了质的飞跃.本文笔者基于此,对基于翻转课堂模式的小学数学教学进行了深入研究,并提出了有效的教学策略,以期望能帮助各位小学数学教师提高自己的教学质量.