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摘要:
美术能够启迪人们的心灵,是培养审美素养的主要途径.随着新课改的不断深入,农村小学美术教学也越来越受重视.与城市相比农村美术教学在教学观念、经验和条件等方面存在着明显不足,学生美术表现力和城市学生也存在着较大差距,因此,如何利用农村当地的美术教育资源,更好的开展美术教学工作成为现阶段农村美术教师重点关注的课题.基于此,本文对农村小学美术特色教学的探究与实践进行了论述,旨在为相关教学活动提供借鉴.
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文献信息
篇名 农村小学美术特色教学的探究与实践
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村小学 美术 特色教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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农村小学
美术
特色教学
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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