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摘要:
《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)近年来在很多高职院校没有取得较为理想的教学效果,这就需要不断改革与创新教学方法.笔者通过采用"情景模拟"的方法进行教学,取得了一定的教学效果.情景模拟既活跃了课堂气氛,增强了教学效果,又可以提高学生的综合素质和能力,同时还能提高教师的教学能力,值得推广.
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文献信息
篇名 浅谈情景模拟教学在高职院校《基础》课中的作用
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 情景模拟 基础课 作用
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2661字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建勋 滁州城市职业学院思政部 4 0 0.0 0.0
2 王玉秋 江南大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟
基础课
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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