探究小学语文课堂阅读教学中的情感教学

• 作者: 胡之军
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学语文 阅读教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.087

摘要

语文作为小学三大基础课程之一,和其他课程相比,更加注重情感教学,现在语文教材的设置大多都是国内优秀作家文章的截取,内容广泛,情感丰富,字里行间有着作者丰富的人生思考.因此,教师如果只进行语文知识的传授,很难提高学生的语文水平.实践证明,小学语文的阅读教学中必须加入情感教学.本文主要是对小学语文课堂阅读教学中的情感教学进行了研究,提出了相关的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡之军		1	4	1.0	1.0