浅谈如何创设语文教学情境激发学生学习兴趣

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 语文教学 课堂情趣 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 管理◆培德◆经验
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3536字
• 语种: 中文

摘要

影响课堂教学的主要因素是教师和学生,两者角色之间呈现什么样的关系就会塑造什么类型的课堂.在语文课堂教学中创设课堂情境来激发学生的学习兴趣,需要创设宽松良好的语文课堂学习环境和条件、在语文课堂中渗透德育和创设欢快刺激、新颖别致的课堂情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆		1	1	1.0	1.0