小学数学创新思维的培养

• 作者: 田露玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学数学 创新思维 激活
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.08.065

摘要

小学数学本身就是一门强调创新性的学科.学生在学习的过程中,教师必须注重方法的引导,不断地让学生感受到数学学习的乐趣.数学创新性思维的培养必须依据相关的教育教学规律来进行,也必须依据学生的认知特点来进行.这是保证学生认知特点和认知规律能够在最大程度上得到满足的途径之一.