浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

• 作者: 黄永兰
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学 语文 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 4111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.08.107

摘要

学生阅读能力的培养是小学语文教学过程中非常重要的任务.因此,在小学语文课程的教学过程中,老师可采用多元化的教学策略来引导学生从阅读的过程中获取相关的语文知识,丰富自身的情感体验.教师要增强小学生的语文阅读能力,最大限度地提升小学语文课程的教学实效性.本文通过具体论述小学语文教学中学生阅读能力的培养策略,旨在为提升学生的语文核心素养奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄永兰		2	3	1.0	1.0