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摘要:
《道德与法治》是一门有关德育的课程,在中学生的教学内容中占有重要地位,尤其是随着我国法制建设步伐的加快,公民的思想道德及建设和法律意识提升显得尤为重要.对于初中德育教学工作来说,教师不仅要教会学生运用法制意识保护自己,还要通过法制意识遏制错误的行为举止.在生活和学习过程中做到明是非、知善恶,遵守社会公德、家庭美德,掌握基础的法律知识,保护自己和社会的利益.
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价值观念
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文献信息
篇名 初中道德与法治对学生法制意识的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中学生 道德与法制 思想教育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 2299字 语种 中文
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1 孙婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
道德与法制
思想教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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