试论高职英语教学实施有效翻转课堂的方式

• 作者: 孙傲楠
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高职院校 英语教学 翻转课堂 方式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.11.088

摘要

新课程改革的实施和推广,对现有的课堂教学方法提出了新的要求.为了顺应教学方式的改革,采用了多种教学模式提升教学质量和效率.英语是高职教学中的一门重要课程,以往的教学方式已经无法满足当前的教育需求,这就需要对教学模式进行创新.翻转课堂是一种新的教学方式,其是基于计算机技术开展的一项课堂教学手段,英语教师可以将视频资料与英语教材相结合,吸引学生们的注意力,提高学生们的积极性,加强与学生们的互动交流,以此提升高职英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙傲楠		5	2	1.0	1.0