秸秆在幼儿园大班区域活动中的运用

• 作者: 刘静 李培彩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 秸秆 幼儿园大班 区域活动 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 459
• 页数: 1页
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

幼儿期是创造力发展的关键时期,因此在这一阶段对幼儿的创造力进行集中的训练是有效提高幼儿创造力的有效途径.艺术的创作和实践操作是培养创造力的重要手段,而在农村和城镇的一些幼儿园,建设在比较靠近农田的地方,一般都建在城乡结合部,因此秸秆的取材比较方便,同时这些幼儿园由于教学设施和教学资源的限制,农村秸秆资源恰到好处的发挥其应有的教育价值.因此将秸秆运用到幼儿园大班区域活动中是极具可行性的.将这些材料运用到幼儿园的教育中,能做到真正的寓教于乐,促进幼儿的实践操作和动手能力,也能促进幼儿美术事项的建设.