基于Android的终端虚拟仿真系统在血液净化实验教学中的探索性研究

• 作者: 孙瑞祥 方可 江海娇
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 虚拟仿真 护生教育 健康教育 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 288-289
• 页数: 2页
• 分类号: R331.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.12.185

摘要

目的 观察虚拟仿真技术在血液净化实验教学中的应用效果.方法 将参与教学实验的120人随机均分为对照组和实验组,分别通过传统的实验教学模式和虚拟仿真技术的模拟操练+实践的教育方法,对两种处理方式的效果进行比较.结果 行虚拟仿真技术的护生对实验操作的掌握程度以及理解程度明显高于传统教育方式,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 应用虚拟仿真技术更加有利于护生的理解和接受,突破了上课地点的限制,节约了上课时间,降低了教学成本,明显的提升教学效果.