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摘要:
本文以笔者所在学校学生参加社区志愿者行动前后进行问卷调查和采访.结果表明:依托社区志愿者行动在正面情感体验、提升综合能力;在主动的学习过程;在和谐的社会参与、构建和谐人际关系;在良好的社会支持;在不断完善健全的人格和正确三观这五个方面能增进幸福感.
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文献信息
篇名 依托社区志愿者行动增进中学生主观幸福感的探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中学生 志愿者行动 幸福感
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 4371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.08.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏茹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
志愿者行动
幸福感
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